26 декабря,в «Центре образования» был замечательный День домашних тапочек! Это было весело и необычно, особенно в преддверии Нового года.
Атмосфера праздника царила повсюду, и это подняло настроение всем участникам. Обучающиеся 5 класса также приняли в нём участие!)) Настроение отличное!
...
Читать далее »

26 декабря ученики 9 класса побывали в
Детском культурном центре ВИЭМ на лекционном мастер-классе «Уронили ёлку на пол».
В России традиция наряжать ёлку прижилась не сразу. Украшенная ёлка "жила" всего несколько часов, поскольку после праздника дерево отдавали детям на разграбление. Её валили на пол, снимали все съедобное и срывали игрушки вместе с ветками.

Начиная с 1830 года мода на ёлочные украшения уже охватила всех : от столичного Петербурга до провинции. Игрушки покупали или делали дома – вырезали цветные флажки из картона, золотили орехи, конструировали хлопушки. Процесс наряжать елку стал по-настоящему семейной традицией.

На лекционном мастер-классе "Уронили ёлку на пол" детям рассказали об истории ёлки на Руси, после чего ребята изготовили памятный винтажный сувенир, который будет радовать всю семью!
...
Читать далее »

26 декабря в рамках регионального курса внеурочной деятельности «Моя семья»
в 9 классе прошло внеурочное мероприятие «Любовь. Семья. Целомудрие», на тему «Видео-урок «Моя любовь» (А.Петров)».
Ребята приготовили сообщение о режиссере А.К. Петрове .Обсудили сюжет фильма.
Александр Константинович Петров (род. 17 июля 1957, Пречистое, Ярославская область) — советский и российский художник-мультипликатор, сценарист, продюсер, режиссёр. Член Совета при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству.
Лауреат Государственной премии РСФСР (1990) и Государственной премии России (1995). Заслуженный деятель искусств Российской Федерации (2004). Член Союза кинематографистов России, член Международной ассоциации аниматоров (АСИФА), член Американской киноакадемии. Лауреат премии «Оскар» (2000 год) за мультфильм «Старик и море» (первый и единственный режиссёр российского анимационного фильма, удостоенный этой награды).
...
Читать далее »

Россия - мои горизонты

В рамках практико-ориентированного занятия курса «Россия – мои горизонты» обучающиеся 9 класса познакомились с индустриальной средой — сферой, где создаются, проверяются и совершенствуются технологии, материалы и сложные технические решения.

Профессии, представленные на занятии:
Дефектоскопист;
Инженер-испытатель;
Портной-закройщик;
Эксперт по разработке и испытаниям полимерных материалов;
Сборщик корпусов металлических судов;
Инженер-технолог (судостроение).

Ученики увидели связь школьных предметов с реальными профессиями и определили для себя интересные направления на будущее.
Подробно рассмотрели профессию дефектоскопист.

Дефектоскопист — это инженерный «врач-диагност» для промышленности. Его главная задача — проверять целостность и надежность материалов и конструкций, не разрушая их, находить скрытые дефекты, чтобы предотвратить аварии и катастрофы.
Базовое образование можно получить в колледжах и техникумах по специальностям, связанным с металлообработкой, сваркой, строительством. Но ключевое значение имеет высшее инженерное образование (материаловедение, машиностроение, строительство) и последующее обучение по профилю «Неразрушающий контроль».
Главный шаг — получение аттестационного удостоверения дефектоскописта. Его выдают специализированные учебные центры после прохождения курсов и экзаменов. Аттестация бывает разных уровней (I, II, III), где третий — высший, позволяющий руководить процессом и разрабатывать методики.
Дефек ...
Читать далее »

Второклассники "Центра образования" не забывают об уборке своего класса, стараются содержать его в чистоте и порядке, ведь чистота - залог здоровья.
...
Читать далее »