|
ГЛАВНОЕ МЕНЮ Год памяти и славы ВАЖНОЕ |
Страницы: << ... 37 38 39 40 41 ... >>
Страницы: << ... 37 38 39 40 41 ... >>
Всего материалов:679
Автор: admin Раздел:
«Мой «Волшебный колобок»
Педагог дополнительного образования А.С.Васильковская Лето-это много солнца, творчество, хорошее настроение и сказки. Поэтому и темы занятий с глиной в августе были выбраны сказочные. Занятия по лепке из глины на тему «Сказочный герой» проводились в средней и во второй младшей группах. Воспитанники младшей группы учились лепить колобок, а средней –зайчика. Дети научились приемам раскатывания, примазывания, сглаживания водой. Работы получились хорошие, лепили и раскрашивали с удовольствием. Как итог занятий вспомнили сказку «Колобок», отметили понравившиеся работы друг у друга. Обыграли свои изделия из глины. ![]() ![]() ... Читать далее » Автор: admin Раздел: Новости ДОП
Занятия для воспитанников детского сада в группах: «Крепыши» и «Умки»
Педагог дополнительного образования: Блинова Е.Б. Детский сад летом словно получает второе дыхание: можно не только играть целый день на детской площадке, но и провести время с пользой, узнать что-то новое и интересное об экологии и окружающей природе. Первое занятие - «Знакомство» Занятие проводилось в кабинете №10, где состоялось знакомство педагога и воспитанников детского сада. Я рассказала, для каких объединений проводятся занятия, и продемонстрировала виды работ, выполненных на этих занятиях. Так как дети впервые посетили данный кабинет, поэтому для них была проведена экскурсия по кабинету. Ребята с интересом рассматривали поделки. ![]() Второе занятие – «Растения» Первая часть занятия проводилась в кабинете. Детям предлагалось выполнить разные задания. В начале нужно было определить, что изображено на картинках. Как одним словом сказать, что это нарисовано на этих картинках. Дети вспомнили или узнали такое понятие - как растения, а также чем отличается дерево, куст и трава. Затем нужно было распределить растения по трем группам: дерево, куст, трава. После дети рассмотрели натуральные объекты – листья деревьев и кустарников, нашли сходства и отличия. А потом определяли, с какого дерева или кустарника данные листья. Вторая часть занятия проводил ... Читать далее » |
Архив Мы ВКонтакте ССЫЛКИ
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Российское образование. Федеральный образовательный портал Единое окно доступа к образовательным ресурса Интернет-портал правовой информации Сервисы На сайте:
Сейчас online: 22
Гости
Пользователей: 1 Гостей: 21 |
Навигация |
Категории |
|
Мы есть: |